Siamo giunti al penultimo incontro del ciclo di seminari formativi/ informativi “ Crescere oggi. Riflessioni, teorie, interventi a confronto” organizzato dall’ Ambito Sociale XIX e dall’Assessorato ai Servizi Sociali del Comune di Fermo.

 

Il prossimo incontro che si terrà  Mercoledì 27 Novembre dalle ore 10.00 alle ore 12.00 e dalle ore 17.00 alle ore 20.00 presso l’Auditorium di San Martino a Fermo prevede l’illustre presenza del Dr. Sergio Cassella , Vice Presidente dell’ordine psicologi del Veneto nonché coordinatore dell’Area psicologica scolastica dell’ordine nazionale degli psicologi.

 

Il seminario dal titolo  “ La Dimensione della psicologia scolastica” avrà  lo scopo di affrontare le problematiche dei bambini, dei preadolescenti e degli adolescenti lungo quel processo evolutivo che scandisce lo stesso iter scolastico ed il processo di apprendimento.

 

Il tema della psicologia scolastica risulta essere d’importanza fondamentale viste  le difficoltà che affrontano gli insegnanti quando hanno a che fare con 'caratterini' suscettibili, con chi tollera poco le norme o non tollera di essere corretto, con chi è esuberante o, al contrario, è molto timido o con chi vuole rimanere chiuso nel suo guscio. I capricci, nella scuola elementare ma non solo, le paure, le ansie, le opposizioni e le trasgressioni comunicano dei  problemi, dei conflitti e dei bisogni emotivi poiché ogni alunno, bambino o preadolescente od adolescente che sia, è come è e pone i problemi agendo, per la storia relazionale che ha avuto e che ha. Nella scuola sono presenti situazioni di disagio, manifestazioni di bullismo già nelle elementari che indicano le varie difficoltà  dell’ essere in relazione. 

 

L’ esperienza del Dr. Cassella  nel campo della consulenza psicologica scolastica, suggerirà qualche idea e qualche breve considerazione, all’attualissimo dibattito che si sta delineando sul fronte della psicologia scolastica,in un momento in cui la riforma dei cicli e l'autonomia scolastica aiutano a ridisegnare le strategie educative, dando maggior peso ai contenuti che riguardano gli aspetti psicologici e quelli relazionali degli studenti.

 

La  psicologia scolastica all’interno della vasta  cultura di prevenzione deve promuovere azioni concrete per la qualità della vita mentale e fisica degli studenti, facilitando i processi di crescita individuale e quelli di gruppo da un punto di vista relazionale, la libera espressione emotiva e l'attenzione ai processi psicologici da un punto di vista comunicativo.

 

Questa modalità di lavoro, ormai necessaria, può contribuire a contrastare e prevenire in maniera incisiva, le difficoltà adolescenziali, i comportamenti a rischio e le forme di disagio giovanile (anoressia, bulimia, disturbi dell'apprendimento, dispersione scolastica, stati depressivi, dipendenze da alcol, fumo, droghe).

 

 Il Dr. Cassella  si  rivolgerà , su piani diversi, sia a psicologi, psicoterapeuti, psicoanalisti e agli operatori della neuropsichiatria, sia al pubblico eterogeneo rappresentato dagli studenti, dai docenti ed operatori della scuola e dai genitori, favorendo il confronto e lo scambio di opinioni e di esperienze al fine di dare un contributo al complesso mondo della scuola in cui convergono e vivono, nel processo di insegnamento-apprendimento, modalità differenti di rapportarsi a persone, a contesti e a compiti.